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百度工作计划,国际残疾人日百度百科(精选2篇),百度教师节祝福语100字(摘录六十五句)

百度工作计划

  • 国际残疾人日百度百科(精选2篇) 国际残疾人日百度百科 篇1

    在第x个“全国助残日”来临之际,为积极弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,关心帮助残疾人群体,5月21日上午,浏阳市澄潭江镇和家村联合浏阳市义工联,开展“关爱残疾人·助力乡村振兴”走访慰问活动。

    家住红莲片的彭新侣,一家五口人,父亲因意外导致左眼失明,母亲在家务农,自己又体弱,常年服药,家中仅靠父亲一人打零工维持生计,生活十分窘迫。在彭新侣家,志愿者们边查看房屋居住安全情况,边与他们拉家常,仔细询问身体状况、家庭收入、生活情况及目前面临的困难,并为他们送上驼绒被、洗衣液等生活用品。得知彭新侣父亲还未办理残疾证,党总支书记陶芦安排村干部,帮助其到医院进行残疾鉴定,并申请办理残疾证,减轻家庭负担。

    “真没想到这么多人来看我,真是比亲人还亲!”珊田片村民彭显堂既是残疾人又是五保户,平时一人在家,比较孤单,家里打扫卫生不方便。一进入彭显堂家,志愿者们就分起工来,有的帮忙打扫卫生,有的陪着他聊天,不一会儿功夫,家里收拾得整整齐齐。

    陶长林夫妻都是残障人士,家中两个小孩都在上学,家庭的困难并没有让陶长林消沉下去。在周围人的关心和自己的拼搏下,陶长林做起了舞台租赁生意,日子反而越过越红火,孩子学校举办活动,陶长林也会免费提供舞台,“感谢党和政府在这样的日子里还记得我们,我也一定好好工作,做更多好事,回馈更多的人。”

    此次慰问活动,共走访8户困难残障人士,送出价值3000元的慰问品。下一步,澄潭江镇将加大对残障人士等特殊群体的关怀力度,定期组织走访慰问,争取更多帮扶政策,营造扶残助残的社会新风尚,积极帮助残障人士解决生活困难,树立生活信心。

    国际残疾人日百度百科 篇2

    五月的天气已经十分炎热了,同时也激起了活动现场的热情。社区内的残疾人朋友纷纷感谢新吴区慈善超市的捐助,能够给他们带去实实在在的帮助。一声声感谢同时也激励着我们,必须加强全面了解残疾人的需求,贴近他们的生活,为他们提供具体的服务与帮助。

    社区工作人员以及残疾人的家人们为他们挑选合适的衣物,添置新物件的喜悦在他们脸上洋溢着。据社区介绍,其中有一位残疾人大叔,家中七口人,有六人身患残疾,生活不易,经常受到附近邻居的救助,新吴区慈善超市也希望以后能够帮助到更多这样的人群,尽我们最大的能力去改善他们的生活,有力地推动残疾人事业的发展。

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  • 百度教师节祝福语100字(摘录六十五句)

    1、曾经,您为我师,如今,我为人师,这一切都源于老师您对我的爱与关怀,恩师,节日快乐,身体健康!

    2、月很圆,花更香,保重身体要健康;鱼在游,鸟在叫,愿你天天哈哈笑;手中书,杯中酒,祝你好运天天有!欢乐多,忧愁少,预祝教师节快乐!

    3、老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远;老师的窗前,有一盏灯光,与月亮相拥,赶走了黑暗。教师节到了,老师,祝您万事如意。

    4、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

    5、重复着你的故事,我才明白你的昨天。老师,你还好

    6、不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,再远的距离再挡不住我对你的思念,再多的言语也诉不清我对你的感谢,谢谢你,我亲爱的老师,教师节快乐!

    7、恩师永铭记,师恩不抛弃,一年一度的教师节又悄然而至,在这节日的喜庆里,我祝老师节日快乐,永远幸福。

    8、您用执着的爱,谱写青春无悔;您用质朴的爱,续写生命荣光;您用无私的爱,浇灌祖国花朵;您用全心的爱,温暖莘莘学子。教师节,让真挚的情感化作声声祝福,沁润您的心田:愿您身体健康,幸福永远!

    9、老师,我衷心地祝您节日快乐!愿您永远年青幸福!

    10、老师您是伟大的,像一支萤火虫照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐,保重身体!

    11、教师节即将到来,我将祝愿捻成绒线,为您织成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是平安,开心在领口,幸福在两肩,陪您度过凉秋和寒冬,温暖您天天!

    12、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝愿所有的老师们—教师节快乐!

    13、阳光普照,园丁心坎春意浓,教师节快乐!

    14、世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师。教师节快乐!

    15、您的辛苦耕耘使我牢记在心;您的默默帮助使我感谢在心;您的无私奉献使我感激在心;您的谆谆教导使我铭刻在心。老师,您辛苦了!

    16、在这特殊的节日里,我们想对您说:老师,您辛苦了,祝老师能以乐对人生,以笑对考验!

    17、教师节日今来到,望你日子天天好;我的祝福不迟到,祝你心情一直好!

    18、知识的翅膀飞出蓝天,能力的船桨划出浩瀚,辛勤的种子开出烂漫,真爱的耕耘收获永远,老师啊,你用一生的无私描绘,绘就一副成长的花卷。教师节,祝愿你合家幸福,吉祥平安。

    19、老师,在阳光下,您给我们雨露。老师,在大地上您给我阳光。您是伟大的,你是无私的,祝老师节日快乐!

    20、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同

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  • 幼儿园教案大全百度网盘(摘录八篇)

    在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班教案(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

    幼儿园教案大全百度网盘 篇1

    活动目标:

    1、理解故事内容,感受我的爸爸真的很棒。

    2、尝试用“像…一样…”的句式夸夸自己的爸爸。

    3、感受父子之间浓浓的情意,萌发爱自己爸爸的情感。

    活动准备:

    课件、幻灯片、配乐。

    活动过程:

    一、谈话导入

    ——徐老师知道,每个小朋友都有一个家,家里都有谁?谁愿意先来介绍一下。老师今天就要听小朋友们说一说你们自己的爸爸,介绍爸爸从事的职业和爱好。

    小结:你们都有一个与众不同的爸爸。

    二、阅读理解绘本

    1、看封面。

    ——老师带来了一本关于爸爸的书。这是布朗的爸爸。他在干什么?这个动作让你觉得这是一个什么样的爸爸?

    小结:这真是一个调皮又可爱的爸爸,这本书就叫《我爸爸》

    2、第一页:出示图画。说说你看到的爸爸。

    ——你看到的布朗爸爸是什么样子的?说说你看到的爸爸。(观察眼睛、衣服)

    ——是呀!图上的爸爸长得胖胖的,乱蓬蓬的头发,小小的眼睛,大大的嘴巴,准备喝咖啡穿着花格子睡衣,衣领也没有整理好,好像起来很晚,好像刚睡醒的样子。

    小结:这是我爸爸,他真的很棒。

    3、2-7页:爸爸到底有多棒?有多少本领?猜猜看,在布朗的眼中他的爸爸会是什么样的呢?(幼儿说说看)

    观察图片:走钢丝:你觉得他走的怎么样?你还看到了什么?你觉得这个爸爸怎么样?夸一夸他。这是一个走钢丝都不会掉下来的爸爸。

    跑步第一:你看到了什么?还有吗?怎么看出来他跑的很快?后面的人怎么啦?布朗的爸爸真的很棒耶。

    像马:这是谁?你怎么知道这是爸爸?为什么在布朗的眼里爸爸像马一样呢?爸爸吃什么?吃得多吗?学一学:我爸爸像马一样吃得多。

    大猩猩:爸爸在干什么?怎样来夸夸爸爸?布朗怎么夸自己的爸爸?站起来试试看。幼儿边说边学。

    鱼:他是谁?怎么在布朗眼中爸爸又像鱼呢?

    猫头鹰:爸爸怎么又像猫头鹰了呢?布朗会怎么夸自己的爸爸?还会怎么夸爸爸?

    河马:接下来在布朗眼中爸爸又变成了什么?爸爸怎么又变成河马了呢?河马在干什么?

    他的动作很优美……他的心情怎样?布朗怎么夸自己

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  • 百度工作计划

    按照平时学习工作的要求,我们可能会用到一些范文,范文在我们的生活中随处可见,好的范文是怎么样的?为此,小编花时间整理了百度工作计划,感谢您的参阅。

    百度工作计划 篇1

    经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往潜力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手潜力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比较难融入群众活动,没有构成规则意识,群众活动的时候,喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是相信透过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下:

    一、总目标

    本学期,我们将继续认真贯彻新纲要的精神,坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,用心开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神,从过去式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据我班幼儿的实际状况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,用心引导,把握好教育的时机,并组织生动,搞笑的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

    二、本学期主要工作任务及实施措施

    (一)合理安排日常教育教学活动具体措施。

    1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

    2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知潜力的发展。

    3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮忙幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

    4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据潜力强弱安排准备。

    (二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:

    1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间。

    2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

    3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。

    (三)加强班级常规管理,构成良好

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